栏目分类
热门教师博客文章推荐

主页 > 教师博客 > 正文

刘加民的博客

2018-07-14 11:25 作者:千旺900百度 来源:网络整理 浏览: 我要评论 (条) 字号:

摘要:中国文明网由中央宣传部、中央文明办主办, 是全国宣传思想战线和精神文明建设系统的门户网站,宗旨是传播文明、

为什么要重兴“家风”

2014-03-24 14:02:41

  2014年1月份,习近平总书记在曲阜考察时强调,国无德不兴,人无德不立。加强全社会的思想道德建设,离不开家风的传承。过年了,合家团聚热闹开心之时,也是家风家规传承守道之时。走进一户户团圆和谐之家,听听父老乡亲那些语言简朴却道理深远的家规家训,在节日里传递一份向上、向善的力量,是非常美好的事情。

  春节期间,中央电视台通过自己强大的舆论力量,响应了习总的讲话,在“春节走基层”系列当中做了街访,将“家风”一词成功“复活”了。有多少年不提这个词了啊!越来越多的人开始重视并且研究这个东西了。中高考作文研究的专家和老师们,开始围绕这个命题、猜题。很多民俗学专家,比如冯骥才,也高度重视这个新事物,在春节期间,在两会上,都反复强调家风,比如“家风是做人做事的标准”。

  事实上,很多家庭在无意识中,都在践行着一种观念,并且传承多年,习焉不察,这就是家风。在我们的传统社会,开放之前出生的那些人,我们一般都是“耕读继世(长),诗书传家(久)”。有些则直接当作春联,年复一年写在大门上。但是现在开放久了,商业化的东西越来越多。拜金主义、急功近利、唯利是图、市侩投机等等,都成了他们名正言顺的“家教”理念。不用说,即便到了现在,我们依然不能支持这样的家风。

  还有一些家庭,有比较完整的家传理念,至今没有被改造或者污染,在不知不觉间潜移默化了一代代人,做得好,但是说不好。处于不自觉的懵懂的状态。这显然也不利于优秀文化的传承。

  中央说的“文化三自”(文化自觉、文化自信、文化自强),其实也适合家风。家风也是一种文化,家风很大程度上反映着中华民族某些精神根脉和灵魂的东西。在西风东渐三百多年后的今天,我们依然依稀闻得到民族文化的馨香,我很欣慰。说明这玩意儿不是容易改变的,也不是可以替换的。

  家风是家族文化的核心。但是城市化打破了过去聚族而居的格局,外来文化冲刷了年轻人的小脑瓜,家族支离破碎了,家族文化也就濒危了。不管你祖坟上冒了青烟,还是你祖宗跳出来骂街,都没有人在乎了,因为你在他乡,在异地,在某个祖宗看不见的地方谋生。如果你连辞旧迎新的除夕(春节),都不舍得支持,都不放假,那么你让这个民族的民心怎么办,你让这13亿对家庭有天然的亲近和依恋的个体在哪里寻找慰藉?

  家风当然也是支撑一个家庭乃至家族世代前行的精神内核,也影响着整个民族的价值观和道德内涵。今天,如何引导全民树立正确价值观,应对社会转型期的阵痛与挑战,正是媒体不容回避的责任。从“家风”入手做文章,恰能将中华文化传统精华与当代国人的价值追求巧妙结合,通过观众的参与,传递丰富、朴实、真诚的社会主义核心价值理念。

  毫无疑问,不在乎家风、家族,那么这个民族的族风、族群大文化凝聚力就很危险。这些人理所当然会成为一盘散沙,乌合之众,行尸走肉,一帮被别人卖了还帮着数钱的无脑儿。(刘加民)

分享到: 

更多

民间文化滋养我们的灵魂

2014-03-24 14:00:59

  忽然奇想:学校出现之前,人民如何受教育?如何知道礼仪廉耻、是非善恶、真假美丑?现代学校教育出现之前的几千年间中国社会各阶层,如果被教化成了“这样”而不是“那样”?在草根阶层完全没有机会和能力接受官方的正统教育,如何沐浴到古圣先贤的光辉思想,享受独特而温馨的东方文明,持续几千年而不衰?

  我在常识中寻找答案。学校教育之前,我们听爷爷奶奶讲的故事,听父母兄长的口头的轶闻传说,听小伙伴们的有趣段子。现代学校教育发生之前,我们还是传统的农业社会,日出而作日落而息,遵从四季更替和大自然给我们的一切规矩安排我们的生活,所谓“天人合一”。对“格物致知”的现代科学需求不大,但是我们清贫而心安,自足且安乐,我们在无数宗法、礼数、法规、圣贤教诲等联手划定的圈子里,享受父母给我们的生命,和老天爷给我们的运气。像朝露一样渺小而晶莹、像烟花一样灿烂又短暂的人生,而生生不息,繁衍不知,一直到今天。在最底层的草根社会,人们没有机会进入官办的学堂,也没有能力进入自营的私塾,我们依然快乐而简单,坚强而良善,我们成功经营着自己的家庭、宗族、村落,除非特殊情况或者特殊人群,方圆几十里就可以安托我们的生命。我们没有见过圣贤,可是,我们人人都满脑子圣贤思想;我们没有法律法规的灌输,可是我们随心所欲不逾矩,除非极端情况发生,没有人能够干扰到我们平静的小农世界。我们甚至连自己的名字都不会写,但是我们知书达礼、仁爱忠厚,勤俭持家、宽容良善……

(责任编辑:admin)
顶一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%
------分隔线----------------------------
特别说明

转载教程《刘加民的博客》请注明出处:临河教育信息网www.linhejy.com 谢谢!

◎ 广告赞助

发表评论
请自觉遵守互联网相关的政策法规,严禁发布色情、暴力、反动的言论。
评价:

◎ 阅读说明READ EXPLANATION

?欢迎使用中国教育教学资源网,如果内容有误,请点击报告错误,谢谢合作!!
?下载本站资源,如果服务器暂不能下载请过一段时间重试!
?如果遇到什么问题,请到本站论坛去咨寻,我们将在那里提供更多 、更好的资源!

北京pk10 北京pk10 传奇私服 pk10 pk10开奖 彩票网址导航 彩票网址 天气预报查询 天气预报网 天天财富网