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透视西湖德育强劲发力的源动力·杭州日报

2018-12-08 10:24 作者:千旺900百度 来源:网络整理 浏览: 我要评论 (条) 字号:

摘要:通讯员 陈文燕 记者 张向瑜 本周,西湖区“尊重学生、助推梦想”班主任工作创新性研究专题研讨周正在火热进行中,来自全国的德育专家、知名班主任齐聚一堂。北京师范大学资深

通讯员 陈文燕 记者 张向瑜

本周,西湖区“尊重学生、助推梦想”班主任工作创新性研究专题研讨周正在火热进行中,来自全国的德育专家、知名班主任齐聚一堂。北京师范大学资深教授,中国教育学会名誉会长顾明远教授在会上作了题为《班主任要做学生的贴心人》的专题报告。顾教授认为,班主任是真正享受到教育的幸福之人,而西湖区在班主任队伍的培养、打造名优班主任集群上走在了全国前列!

到底是怎么样的德育成绩,让他们给予这么高的赞扬?

全国德育实验学校,代表着这一领域最具开拓精神、最有实力的学校,整个浙江9所,西湖区有6所;

“含金量”最高的省品德、德育特级教师,西湖区有3位,黄黎明、许宏、周爱芬,接力棒正在传!

在刚刚举行的杭州市2013年度班主任、德育导师基本功比赛中,西湖区5位教师进入一等奖候选者名单,占了五分之一强。

而在今年上半年的第十届杭州市德育论文评比中,全市一共19篇一等奖,西湖区又有6篇;

……

与会者们追问:成绩从何而来?

这不是短时间内一蹴而就的,而是源于西湖区一直对德育工作扎扎实实的坚持。《区域性小学一体化德育创新研究》,这个国家级课题,在德育特级教师黄黎明的主持下,获得全国教育科研成果一等奖。对这个课题20年的坚持,让这项德育实验从1所学校发展到6所学校,继而发展到23所学校,参与研究的人员从几个人、几十人,再发展到上千人,把学校所有的力量都整合起来,带动了老师的成长,促进了学校的发展,一直引领西湖德育的高位研究发展,激活了全区道德实践的活力。

“凡是和德育有关的活动,首届德育高级研究班的举办,首席班主任成员赴广州、上海学习等等,西湖区教育局都一路开绿灯,全力支持。”特级教师黄黎明多年来冲在德育第一线,她最有话语权。她说,西湖区坚持德育为先,无论是政策的制定还是规划的实施,都是向德育倾斜、超前谋划。“德育融合在教育教学的方方面面,可以说举手投足都是德育,因此也需要各方的参与配合,靠的是区域这样的支持力度!”

站在德育高点,西湖区却想着自我超越。2011年设立了6位首席班主任工作室,随后又成立班主任发展联盟,两年的实践探索已经享誉省内外。今后,西湖区还将本着“以生为本”,以“弘扬主旋律,传播正能量”为德育核心切入点,以创建“心向往之的校园文化”、“亲善智慧的育人队伍”、“教人求真的学科德育”、“育人为本的德育活动”、“和谐生态的三结合体系”、“一校一品的校本特色”六大目标为主线,创建高品质西湖德育。

德育之特色聚焦

站在德育高点西湖区却想着自我超越

突破:“班主任发展联盟”串珠成链顺势而出

站在德育的高点,固步自封吗?不能,西湖区要自我超越。

继续攀登的突破口在哪?2011年开始,西湖区的德育工作者开始了新的探索。

“要实现新的突破,关键还是在‘人’,在于德育工作者素质的进一步提升。班主任作为学校德育的主力军,其素质必须要有一个新的、整体的提升。”西湖区教育局钱志清局长对此有着清醒的认识,他准确地把突破口聚焦在了这个最特殊的教育岗位——班主任。

说做就做!经过层层申报评审,2011年9月,西湖区6位班主任脱颖而出,成为首批工作室主持人,工作室就以各自的名字来命名:何玉春工作室、刘新颜工作室、李艳工作室、鲍迪尔工作室、杨晓凤工作室、祝成其工作室。

紧接着,经过“双向选择”,每位名班主任都有了10到15名的“弟子”队伍。特别值得一提的是,为了扶助农村边远地区薄弱校,特别规定:不论规模大小,每所学校都可以有2人加入名班主任工作室团队。而城区学校,只有班额超过18个班才有2个名额。

6位首席班主任如同6粒珍珠,闪现着夺目的光彩。挑选这6粒“珍珠”,是要让他们结成链,照亮、温润全区其他班主任,让所有成色不一、大小各异的“珍珠们”,快速成长起来。正是出于这样的思考,在工作室的基础上,“西湖区班主任发展联盟”于2011年12月21日正式成立。

“班主任发展联盟”平台有了,谁来统领管理工作?区教育局领导心中不约而同地出现了一个人选,那就是黄黎明。

全国教育系统劳动模范、全国模范教师、浙江省特级教师、浙江省中小学德育标兵……在近50年的育人生涯中,黄黎明老师是西湖区德育的一面旗帜。面对领导的信任,黄黎明选择了担当。在她的统领下,西湖区的班主任们依托发展联盟这座精神“富矿”,踏上了一条艰辛而幸福之路。

发展联盟已成为优秀班主任的孵化基地

成果:两本专集记录着师生共同的快乐成长

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