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杨小婷:汉绣的传承梦和产业梦

2017-06-29 09:53 作者:admin 来源:网络整理 浏览: 我要评论 (条) 字号:

摘要:杨小婷:汉绣的传承梦和产业梦发布时间:2017-06-20 作者:通讯员 李伟 朱丽 来源:中国培训教育资源网-中国教育报

杨小婷:汉绣的传承梦和产业梦

飞针走线绣楚凤。

走进湖北武昌昙华林汉绣基地,任何人都会被一种专注而安定气氛所吸引。

外面世界再嘈杂,这里的汉绣匠人都始终是安定的,她们固守执着,是真正的手艺人。

艺不按古而匠心独妙,端坐在绣架旁,中国培训教育资源网,一袭红色服饰的武昌职业学院客座教授杨小婷正熟稔地飞针走线,在飞舞的五彩丝线间,杨小婷展示了平、织、间、压、缆、掺、盘、套、垫、扣等多种技法,引来一旁青年教师学生的阵阵惊叹。

作为楚文化的代表,汉绣延续了楚绣技艺,以传统的荆楚文化为基础,取百家绣法之长,糅合成具有荆楚区域特色的独特技法。它的用针多采用缠针、滚针、锁绣针、稀针、齐针、套针、鳞针等近20种针法,其中以“平金夹绣”为主要表现形式,就是用金银线代替丝线的绣法。构图,讲究规规矩矩、方方圆圆,符合传统美学法则;用色,讲究分层破色、层次分明、对比强烈,体现富丽堂皇氛围。2008年,湖北的汉绣艺术被确立为国家级非物质文化遗产,为汉绣重铸辉煌带来契机。

从一段汉绣情缘,到现在一手培育出来众多钟情于汉绣的弟子,杨小婷带领着上千名汉绣匠人,正逐步将汉绣从艺术品向大众产品转化,努力将汉绣文化传承下去。

  缘起

杨小婷出生于书香门第,奶奶外婆是大家闺秀,平日里刺绣是她们的主要消遣。看到她们绣出来的一朵朵花儿悄然绽放、蝴蝶翩翩起舞仿佛要飞出来,年幼的杨小婷对这个神奇的东西爱不释手。加上两位老人对这个“家族中的长小姐”极为宠爱,一心想将她培养成一个善琴棋书画的小才女,因此对她青睐有加、倾囊相授。

耳濡目染之下,中国培训教育资源网,杨小婷一坐下来就是一天,当小伙伴们都出去逛街享受闲暇时光的时候,她则陶醉于自己的汉绣小世界里,丝毫不觉厌倦。到20岁时,杨小婷已经创作出10多幅作品。在当时,一幅好的人物或动物汉绣可以卖到十几万元。

对杨小婷而言,生活轨迹似乎注定要围绕汉绣而行。为了更好地自主创作,她大学攻读美术,在校期间苦练汉绣。到2001年毕业时,她手上已经攒下20多幅汉绣作品。又经过两年积累,当有了近40幅作品时,她带着这些作品租下了一个门店,在那里以绣会友。

门店开张不到一个月,杨小婷的作品就被湖北省工艺美术所所长何忠群看中,随即开启了她对汉绣的系统研究之旅。此时,杨小婷迎来事业的高峰期,一年绣了6幅肖像刺绣,而肖像刺绣是汉绣里最为耗费精力的一种。

 布道

随着杨小婷的汉绣受到越来越多人的关注,她自己也暗下决心,要向更多人展示汉绣魅力、传授汉绣技艺。于是,她当起汉绣的“布道者”,期望培养更多的青年汉绣匠人。

为了更有保障性地传承汉绣文化、更加系统性地培养汉绣人才,杨小婷坚持将非物质文化遗产保护与大学文化研究结合起来,与武昌职院合作共建汉绣实训基地、共同培养汉绣人才。

民间技艺走入大学课堂,用大学文化研究解读民间技艺,这是非物质文化遗产保护的有效途径。在传授汉绣技艺过程中,杨小婷的亲身经历、创作灵感、汉绣理念、对作品的理解,与青年教师和学生以历史、文化、民俗、艺术等探究汉绣发展的独特视角,相互碰撞、相互交融。

2016年,武昌职院建立了汉绣工艺传承与创新教学资源平台,聘请杨小婷为客座教授,并在昙华林杨小婷汉绣基地建立社会实践基地,为大批热爱汉绣的学子提供学习实践的机会。

汉绣的艺术魅力吸引了大批有志于此的学生。一年多来,专业背景不尽相同的学生,跟着教师们通过汉绣艺人寻访、实物观察等,更加深刻地认识了汉绣的艺术特色、文化内涵、生存方式、生存环境及发展中面临的问题,逐渐走进汉绣的世界。在杨小婷的细致指导下,武昌职院教师凡鸿报送的课题“‘莲’在汉绣图案设计中的艺术语境”获批湖北省教育科学“十二五”规划课题。

 产业

汉绣的名气越来越大,如何将汉绣的“传承”过渡到“产业”?

“像汉绣这样的非遗艺术品,走产业化的路子是必然的。”在杨小婷看来,只有成为大众的,才会最有生命力。在杨小婷的牵线下,湖北楚风汉绣发展有限公司顺势成立,公司与杨小婷汉绣团队形成产业联合,除了经营汉绣产品,该公司还承接政府汉绣人才培养计划。

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